Barito Kuala – Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat (ULM) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendorong peningkatan kompetensi pendidik. Melalui kegiatan In House Training (IHT) bertema “Mendorong Inovasi Pembelajaran Berkelanjutan di Sekolah Berbasis Ekosistem Lahan Basah”, para mahasiswa magister hadir langsung ke SMKN 2 Marabahan, Barito Kuala, Kamis (27/11/2025).
Kegiatan yang diikuti para guru dan tenaga kependidikan SMKN 2 Marabahan ini dirancang untuk memperkuat wawasan pendidik mengenai model pembelajaran yang relevan dengan karakteristik wilayah Kalimantan Selatan, khususnya ekosistem lahan basah yang menjadi kekayaan lokal daerah.
Melalui IHT ini, Program Magister Administrasi Pendidikan ULM ingin mendorong sekolah-sekolah untuk terus berinovasi, mengembangkan supervisi pendidikan yang adaptif, serta memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai ruang belajar yang lebih bermakna. Pendekatan ekosistem lahan basah dinilai mampu menghidupkan proses belajar karena mengaitkan materi dengan realitas siswa.
Selain menanamkan pemahaman baru, kegiatan ini juga menjadi sarana peningkatan kapasitas guru dalam merancang, menerapkan, hingga mengevaluasi pembelajaran berbasis potensi lokal. Penguatan supervisi pendidikan pun menjadi salah satu fokus agar kualitas pembelajaran di sekolah dapat terjaga secara konsisten.
Sebagai narasumber, hadir dua mahasiswa Magister Administrasi Pendidikan ULM: Dwi Septian, S.Pd sebagai Narasumber 1 dan Khairatunnisa, S.Pd sebagai Narasumber 2.
Keduanya memaparkan materi terkait Supervisi Berbasis Ekosistem Lahan Basah, pengembangan program supervisi untuk mendorong inovasi pembelajaran, hingga strategi evaluasi dan tindak lanjut supervisi.
Acara dipandu oleh Puji Nurwidayati, S.Pd yang mengarahkan jalannya diskusi agar tetap interaktif dan fokus.
Kegiatan ini turut didukung oleh tim partner yaitu Hairullah, S.Pd, Sherwina Ranisa, S.Pd, dan Edi Fakhrin, S.Pd, yang memastikan aspek teknis dan pelaksanaan berjalan nyaman serta tertata.
Dimulai pukul 14.00 WITA, acara dibuka dengan sambutan perwakilan mahasiswa, kemudian secara resmi dibuka oleh Wakil Kepala SMKN 2 Marabahan. Sesi materi berlangsung dinamis, ditutup dengan diskusi aktif yang memperlihatkan antusiasme para peserta dalam mengembangkan model pembelajaran berbasis lingkungan.
Salah satu narasumber menegaskan bahwa inovasi pembelajaran tidak selalu identik dengan teknologi.
“Inovasi pembelajaran juga tentang kemampuan kita mengangkat kekayaan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar yang menghidupkan kelas dan mendekatkan peserta didik dengan realitas mereka.” katanya.
Mahasiswa Magister Administrasi Pendidikan ULM berharap IHT ini mampu memperkuat budaya inovasi di SMKN 2 Marabahan serta membantu sekolah menerapkan supervisi pendidikan yang lebih efektif dan sistematis.
Selain itu, Wakil Kepala SMKN 2 Marabahan pun menyampaikan apresiasi dan harapan:
“Semoga kegiatan IHT dari mahasiswa S2 Administrasi Pendidikan ini menjadi motivasi bagi guru-guru kami untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang magister, sekaligus mendorong lahirnya inovasi pembelajaran baru di sekolah.”
